PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI

Authors

  • Lisnawati Universitas Jenderal Soedirman

Abstract

Abstract This research aims to analyse the implementation of student character development in higher education. Through a literature study, this research identifies various efforts made by universities to shape good student character, such as through curriculum, extracurricular activities, and campus environment. The results show that student character development in higher education is very important to produce graduates who not only have academic competence, but also have strong moral and ethical values. However, there are still some challenges in the implementation of character development, such as the lack of integration between theory and practice, and the lack of systematic evaluation.

Keywords: character development, education, students, moral, ethics

References

Adjisoedarmo, Soedito, dkk. 2018. PENDIDIKAN KARAKTER Jatidiri UNSOED. Purwokerto: Universitas Jenderal Soedirman.

Bahri, Saiful. “Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah”. TA’ALLUM, volume tiga. https://media.neliti.com. Diakses Sabtu, 27 Oktober 2018 pukul 08:15

Fakhrudin, Imam. “Tingkatan Kualitas Moral Mahasiswa Penerus Bangsa”. https://www.kompasiana.com. Diakses Rabu, 31 Oktober 2018 pukul 13.00

Republika koran. 2015. “Pentingnya Pembangunan Karakter di Perguruan Tinggi”. https://m.republika.co.id. Diakses Sabtu, 27 Oktober 2018 pukul 17:30

Sri lestari, Ambar. “Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pendidikan Karakter”. Shautut Tarbiyah, Edisi Ke-31. ejournal.iainkendari.ac.id. Diakses Sabtu, 27 Oktober 2018 pukul 08.06

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2022-06-28

How to Cite

Lisnawati. (2022). PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI. Jurnal El-Hamra : Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 7(2), 42–46. Retrieved from https://ejournal.amertamedia.co.id/index.php/elhamra/article/view/286

Issue

Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal el-hamra: Kependidikan dan Kemasyarakatan

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Penulis yang karyanya diterbitkan dalam Jurnal El-Hamra : Kependidikan dan Kemasyarakatan wajib menyetujui persyaratan berikut:

1. Hak Cipta dan Lisensi:

  • Penulis tetap memegang hak cipta atas karyanya.
  • Penulis memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal.
  • Karya yang diterbitkan dilisensikan di bawah a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). Lisensi ini mengizinkan pihak lain untuk berbagi karya dengan mengakui kepenulisan dan publikasi awal dalam jurnal ini.

2. Distribusi Non-Eksklusif:

  • Penulis diizinkan untuk membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan.
  • Contoh distribusi non-eksklusif:
    • Menyimpan karya di repositori institusional.
    • Menerbitkan karya dalam buku.
  • Dalam setiap bentuk distribusi non-eksklusif, pengakuan atas publikasi awal dalam jurnal ini wajib dicantumkan.

3. Publikasi Online:

  • Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online sebelum dan selama proses penyerahan.
  • Contoh platform publikasi online:
    • Repositori institusional.
    • Situs web pribadi.
  • Publikasi online karya sebelum dan selama proses penyerahan diharapkan dapat:
    • Meningkatkan pertukaran informasi yang produktif.
    • Meningkatkan kutipan dan jangkauan karya yang diterbitkan.