ARUNIKA Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengembangan Penerbit Amerta Media Purwokerto. Menerima artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya berkaitan Pengabdian Masyarakat. Setiap artikel yang diterima setelah melalui tahap penyuntingan oleh editor internal dan review oleh mitra Amerta Media. ARUNIKA Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit tiga kali dalam setahun, yaitu bulan Januari, Mei dan September E- ISSN : 3062-6579
Optimalisasi Motivasi Wirausaha melalui Penguatan Mindset Bisnis pada Pelaku UMKM
ABSTRAK Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional, terutama dalam menciptakan lapangan kerja dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Namun, salah satu tantangan utama yang dihadapi pelaku UMKM adalah rendahnya motivasi berwirausaha yang berimplikasi pada stagnasi inovasi dan pengembangan usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya optimalisasi motivasi wirausaha melalui penguatan mindset bisnis pada pelaku UMKM. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei terhadap sejumlah pelaku UMKM di wilayah penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan penguatan mindset bisnis terhadap motivasi berwirausaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan mindset bisnis memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan motivasi berwirausaha. Pelaku UMKM dengan mindset bisnis yang adaptif, terbuka terhadap perubahan, dan berorientasi pada pertumbuhan cenderung memiliki tingkat motivasi yang lebih tinggi dalam mengembangkan usaha. Dengan demikian, program pelatihan mindset bisnis terbukti efektif sebagai strategi pengembangan kapasitas sumber daya manusia UMKM yang berkelanjutan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya kolaborasi antara pemerintah daerah, lembaga pelatihan, dan komunitas bisnis dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang mendukung penguatan mindset wirausaha. Kata kunci: motivasi wirausaha, mindset bisnis, pelaku UMKM, pelatihan, pengembangan usaha ABSTRACT Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a strategic role in driving national economic growth, particularly in creating employment opportunities and improving community welfare. However, one of the main challenges faced by MSME actors is the lack of entrepreneurial motivation, which leads to stagnation in innovation and business development. This study aims to analyze efforts to optimize entrepreneurial motivation through the strengthening of business mindsets among MSME actors. The research employed a descriptive quantitative method with a survey approach involving MSME participants within the study area. Data were collected using questionnaires and analyzed through simple linear regression to examine the influence of business mindset strengthening and training on entrepreneurial motivation. The results indicate that strengthening a business mindset has a positive and significant effect on increasing entrepreneurial motivation. MSME actors with adaptive, growth-oriented, and change-accepting business mindsets tend to exhibit higher motivation levels in developing their enterprises. Therefore, business mindset training programs are proven to be effective strategies for sustainable human resource capacity development among MSMEs. This study recommends collaboration between local governments, training institutions, and business communities to create a learning ecosystem that supports entrepreneurial mindset strengthening. Keywords: entrepreneurial motivation, business mindset, MSME actors, training, business development
Pelatihan Kurban ASUH di Masjid Raya Unpad Pascawabah Penyakit Ternak
Abstract Sacrifice is an act of worship performed by muslims to Allah by slaughtering livestock in accordance with the Sunnah of the Prophet Muhammad SAW. The implementation of the sacrifice in 2025 will take place in Indonesia following the outbreak of Foot and Mouth Disease (FMD) and other diseases. Therefore, it must be properly anticipated to prevent the ritual from causing an escalation in the spread of livestock diseases. Efforts undertaken include a sacrifice training programme at the Unpad Grand Mosque from 28 May to 7 June 2025. The target participants of the activity were students managers of the Unpad Grand Mosque. The results of the activity showed an increase in knowledge from 62.5 % before the training to 88.40%, so that during the slaughter of livestock and the management of sacrificial meat, the principles of ASUH sacrifice could be applied. The training provided positive benefits to the ability of the Unpad Grand Mosque administrators in managing post-epidemic animal sacrifices. Keywords: Sacrificial Animals; ASUH; Livestock Diease Abstrak Kurban adalah ibadat umat islam kepada Allah dengan cara menyembelih ternak mengikuti sunnah Nabi Muhammad SAW. Pelaksanaan kurban ditahun 2025 keadaan Indonesia pascawabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) serta penyakit lainnya. Oleh sebab itu maka harus diantisipasi dengan baik agar pelaksanaanya tidak menyebabkan eskalasi penyebaran penyakit ternak tersebut. Upaya yang telah dilakukan adalah pelatihan kurban di Masjid Raya Unpad pada tanggal 28 Mei sampai dengan 07 Juni 2025. Sasaran peserta kegiatan adalah takmir mahasiswa pengelola Masjid Raya Unpad. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari level 62,5 sebelum dilakukan pelatihan menjadi 88,4 persen sehingga saat pelaksanaan pemotongan ternak dan pengelolaan daging kurban dapat menerapkan prinsipkurban yang ASUH. Pelatihan yang telah dilakukan berdampak dan bermasalahat bagi pembinaan umat di Masjid Raya Unpad. Kata kunci: Kurban; ASUH; Penyakit Ternak
Peningkatan Produktivitas Usaha Mikro Binaan Lazismu Tambakan Melalui Pelatihan Perencanaan Bisnis
Lazismu KL Tambakan assisted micro business actors have not implemented a business plan when developing their business, the majority of which are engaged in the culinary field. In addition, their understanding of halal pupn products is still minimal. Business planning training for micro business actors is important so that this activity was organized. The form of training is in the form of providing material in the form of presentations and discussions. Participants admitted that this training was quite helpful in improving business management to be better in the future so that they could know between family finances and business finances. Keywords: micro business, culinary, productivity, business plan Pelaku usaha mikro binaan Lazismu KL Tambakan belum menerapkan rencana usaha saat mengembangkan usahanya, yang mayoritas bergerak dalam bidang kuliner. Selain it, pemahamannya terhadap produk halal pupn masih minim. Pelatihan perencanaan bisnis bagi pelaku usaha mikro menjadi penting sehingga kegiatan ini pun diselenggarakan. Adapun bentuk pelatihannya berupa pemberian materi dalam bentuk presentasi dan diskusi. Peserta mengakui bahwa pelatihan ini cukup membantunya dalam memperbaiki manajemen usaha agar lebih baik di masa depan sehingga bisa ketahuan antara keuangan keluarga dan keuangan milik usaha. Kata kunci: usaha mikro, kuliner, produktivitas, rencana bisnis
Pelatihan Videografi Bagi Pemula di MA Al-Hikam di Era Gen-Z
ABSTRAK Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam cara generasi muda berkomunikasi dan berekspresi. Generasi Z (Gen-Z), sebagai generasi yang tumbuh di tengah pesatnya arus informasi visual, membutuhkan kemampuan dalam mengelola media digital secara kreatif dan produktif. Salah satu keterampilan yang relevan adalah videografi, yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan edukatif, promosi, dan pengembangan diri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar videografi siswa MA Al-Hikam melalui pelatihan teori dan praktik yang meliputi teknik pengambilan gambar, penyusunan narasi visual, dan proses editing video dengan perangkat sederhana seperti smartphone. Metode pelaksanaan meliputi pemberian materi, praktik langsung, serta pendampingan intensif oleh tim pengabdian. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya keterampilan teknis dan kreativitas siswa dalam menghasilkan konten video yang berkualitas serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya pemanfaatan teknologi secara positif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang melek digital, kreatif, dan berdaya saing di era global. Kata kunci: videografi, Gen-Z, pelatihan, keterampilan digital, kreativitas.. ABSTRACT The rapid development of digital technology has significantly transformed the way young generations communicate and express themselves. Generation Z (Gen-Z), who grew up surrounded by visual and digital media, needs the ability to manage digital tools creatively and productively. Videography is one of the essential skills that can be utilized for educational, promotional, and personal development purposes. This community service program aims to enhance the basic videography skills of MA Al-Hikam students through both theoretical and practical training, including camera techniques, visual storytelling, and video editing using simple tools such as smartphones. The implementation method consists of material delivery, hands-on practice, and intensive mentoring by the service team. The expected outcomes include improved technical and creative skills in producing quality video content and greater awareness of the positive use of technology. This activity is expected to serve as an initial step in developing a digitally literate, creative, and competitive young generation in the global era. Keywords: videography, Gen-Z, training, digital skills, creativity.
Pelatihan Pemanfaatan Media Sosial bagi Relawan Lazismu Banyumas untuk Meningkatkan Informasi dan Edukasi
ABSTRAK Media sosial telah menjadi instrumen penting dalam menyebarkan informasi dan edukasi secara luas dan cepat. Namun, relawan Lazismu Banyumas menghadapi tantangan dalam memanfaatkannya secara efektif. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan digital para relawan melalui pelatihan terpadu yang mencakup strategi komunikasi, perencanaan konten, dan teknik pemasaran digital. Metode yang digunakan meliputi pendidikan masyarakat, pelatihan, dan pendampingan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan relawan dalam membuat konten informatif dan menarik, serta peningkatan interaksi pada akun media sosial Lazismu. Program ini memperkuat peran dakwah digital dan efektivitas penyebaran informasi sosial Muhammadiyah. Pelatihan ini penting sebagai model replikasi peningkatan kapasitas komunikasi digital lembaga filantropi lainnya. Kata Kunci: dakwah digital, edukasi, komunikasi sosial, media sosial, relawan ABSTRACT Social media has become an essential tool for disseminating information and education quickly and widely. However, Lazismu Banyumas volunteers face challenges in utilizing it effectively. This community service activity aims to enhance the digital skills of volunteers through integrated training, including communication strategies, content planning, and digital marketing techniques. The methods used include community education, training, and mentoring. The results indicate a significant improvement in volunteers' abilities to create informative and engaging content, along with increased engagement on Lazismu's social media accounts. This program strengthens the role of digital da'wah and the effectiveness of Muhammadiyah's social information dissemination. The training serves as a replicable model for enhancing digital communication capacity in other philanthropic organizations. Keywords: digital da'wah, education, social communication, social media, volunteers
Menangkal Hoax Dengan Literasi Digital Dan Penulisan Berita Di Pondok Pesantren Al-Hikam Assalafiyah
ABSTRAK Era digital telah membawa dampak signifikan terhadap cara masyarakat mengakses dan menyebarkan informasi, termasuk meningkatnya penyebaran berita palsu (hoaks) yang dapat mengganggu stabilitas sosial. Pondok pesantren, sebagai institusi pendidikan berbasis agama, memiliki peran strategis dalam membekali generasi muda agar mampu menghadapi tantangan tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan penulisan berita bagi santri Pondok Pesantren Al-Hikam Assalafiyah di Desa Bangbayang, Brebes. Melalui pelatihan yang diselenggarakan pada 23 Desember 2024, para peserta dibekali kemampuan memilah informasi, memahami dampak hoaks, dan menulis berita secara bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dan respon positif dari peserta, yang menyadari pentingnya menjadi pengguna media digital yang cerdas dan etis. Kegiatan ini juga membuka peluang kerja sama antara pesantren, pemerintah desa, dan perguruan tinggi dalam membangun ekosistem informasi yang sehat dan berbasis nilai karakter. Kata Kunci: hoaks, literasi digital, penulisan berita, pondok pesantren, santri ABSTRACT The digital era has significantly impacted how society accesses and disseminates information, including the rising spread of false news (hoaxes) that can disrupt social stability. Islamic boarding schools (pondok pesantren), as faith-based educational institutions, hold a strategic role in equipping the younger generation to face these challenges. This community service activity aimed to enhance digital literacy and news writing skills among the students of Pondok Pesantren Al-Hikam Assalafiyah in Bangbayang Village, Brebes. Conducted on December 23, 2024, the training provided participants with the ability to filter information, understand the implications of hoaxes, and write news responsibly. The results indicated high enthusiasm and positive responses from participants, who gained a deeper awareness of the importance of being ethical and informed digital media users. This activity also opened opportunities for collaboration between the pesantren, local government, and universities in building a healthy information ecosystem rooted in strong character values. Keywords: Digital literacy, hoaxes, islamic boarding school, news writing, students
Integralisasi Penguatan Literasi Santri Pada Program Tahfidz MTs Plus Al-Hidayah Kroya
Program tahfidz Al-Qur’an merupakan bagian penting dari pendidikan Islam yang perlu terus dikembangkan dengan pendekatan yang relevan dengan tantangan zaman. Salah satu pendekatan yang perlu diintegrasikan adalah penguatan literasi Qur’ani. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, kapasitas literasi, dan pemahaman santri terhadap hafalan Al-Qur’an melalui metode terpadu yang dilakukan di MTs Plus Al-Hidayah Kroya. Metode yang digunakan adalah seminar, diskusi kelompok (FGD), dan refleksi individu. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan mampu meningkatkan kesadaran literasi santri serta mendorong terbentuknya model pembelajaran integratif antara tahfidz dan literasi. Rekomendasi diberikan untuk keberlanjutan program serupa. Kata Kunci : Literasi, Program Tahfid, MTs Plus Al_hidayah Kroya
Pelatihan Dan Pendampingan Penyusunan Majalah Sekolah Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Siswa SMP N 1 Bumiayu
ABSTRAK Literasi merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki oleh setiap siswa dalam mendukung pembelajaran dan pengembangan diri. Namun, di SMP N 1 Bumiayu, budaya literasi masih tergolong rendah, terutama dalam keterampilan menulis dan membaca. Salah satu upaya untuk meningkatkan literasi siswa adalah melalui penyusunan majalah sekolah sebagai media publikasi karya mereka. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada siswa dan guru dalam menyusun majalah sekolah sebagai sarana peningkatan literasi. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi pelatihan jurnalistik dasar, pelatihan desain dan tata letak majalah, serta pendampingan praktik penyusunan majalah sekolah. Program ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu pelatihan teknik menulis berita, opini, serta wawancara, pengenalan aplikasi desain sederhana, penyusunan rubrikasi, hingga penerbitan edisi perdana majalah sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembuatan majalah sekolah. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan menulis dan berpikir kritis siswa, serta munculnya semangat kolaboratif antaranggota redaksi. Dengan demikian, pelatihan dan pendampingan ini efektif dalam meningkatkan literasi siswa serta dapat dijadikan program berkelanjutan di sekolah. Kata kunci: Jurnalistik, Literasi, Majalah Sekolah, Pelatihan, SMP N 1 Bumiayu ABSTRACT Literacy is a fundamental skill that every student must possess to support learning and personal development. However, at SMP N 1 Bumiayu, the literacy culture remains relatively low, particularly in writing and reading skills. One effort to improve student literacy is through the creation of a school magazine as a medium for publishing their work. This community service program aims to provide training and assistance to students and teachers in compiling a school magazine as a means of enhancing literacy. The methods used in this program include basic journalism training, magazine design and layout workshops, as well as hands-on guidance in producing the school magazine. The program was implemented in several stages: training in news writing, opinion pieces, and interviews; introduction to simple design applications; rubric development; and finally, the publication of the first edition of the school magazine. The outcomes of this program include the publication of the school magazine's inaugural edition in both digital and print formats, the formation of a student editorial team, and the development of a simple journalism module that can serve as a guide for students and teachers in managing the school magazine. The results of the activities show the enthusiasm and active participation of students in the process of creating the school magazine. In addition, there has been an increase in students' writing and critical thinking skills, as well as the emergence of a collaborative spirit among editorial members. Thus, this training and mentoring are effective in improving students' literacy and can serve as a sustainable program in schools. Keywords: Journalism, Literacy, School Magazine, SMP N 1 Bumiayu, Training
Kata kunci: Literasi, Majalah Sekolah, Jurnalistik, Pelatihan, SMP N 1 Bumiayu.
Meningkatkan Motivasi Berwirausaha Bagi Pelaku UMKM Melalui Pelatihan Mindset Bisnis
ABSTRAK Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berwirausaha pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui pelatihan mindset bisnis. Latar belakang kegiatan ini dilandasi oleh fakta bahwa rendahnya motivasi dan pola pikir wirausaha menjadi salah satu hambatan utama dalam pengembangan UMKM, terutama di tengah tantangan perubahan pasar dan tekanan ekonomi pascapandemi. Pelatihan difokuskan pada penguatan pola pikir positif, keberanian menghadapi risiko, daya juang, serta visi usaha jangka panjang. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan evaluasi pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek motivasi, kepercayaan diri, dan semangat inovasi peserta setelah mengikuti pelatihan. Peserta juga menunjukkan sikap yang lebih terbuka terhadap perubahan dan memiliki rencana pengembangan usaha yang lebih terstruktur. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menekankan pentingnya growth mindset dalam membentuk daya tahan dan kemampuan adaptasi pelaku usaha. Pelatihan ini dinilai efektif sebagai pendekatan awal dalam pemberdayaan UMKM dan direkomendasikan untuk direplikasi secara lebih luas dengan dukungan stakeholder lokal dan program pendampingan lanjutan. Kata kunci: UMKM, motivasi berwirausaha, mindset bisnis, pelatihan, pemberdayaan ABSTRACT This community service activity aims to enhance the entrepreneurial motivation of Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) through structured business mindset training. The initiative stems from the growing concern that a lack of motivation and entrepreneurial mindset remains a major barrier to MSME development, especially amidst market dynamics and post-pandemic economic pressures. The training focused on developing a positive mindset, risk-taking ability, perseverance, and long-term business vision. Methods used included interactive lectures, group discussions, case studies, and pre- and post-test evaluations. The results indicate a significant improvement in participants’ motivation, self-confidence, and entrepreneurial spirit after the training. Participants also demonstrated greater openness to change and developed clearer plans for business development. These findings align with previous studies emphasizing the role of a growth mindset in fostering resilience and adaptability in business actors. The training is considered an effective initial approach in empowering MSMEs and is recommended for wider implementation with the support of local stakeholders and follow-up mentoring programs. Keywords: business mindset, empowerment, entrepreneurial motivation, training,umkm.
umkm, entrepreneurial motivation, business mindset, training, empowerment
Implementasi Produksi Broadcast pada Mentoring Pembuatan Video Kreatif Santri Pondok Pesantren Balikpapan, Kalimantan Timur, Program Santri Digitalpreneur Indonesia 2024
Kemampuan memproduksi konten video kreatif, menjadi kebutuhan esensial di era digital yang semakin berkembang. Aktivitas dakwah penyebaran informasi positif dituntut untuk menyesuaikan perkembangan era digital. Media video merupakan alat komuikasi efektif mendukung potensi santri di pondok pesantren. Namun, keterbatasan kurikulum di pondok pesantren masih menjadi tantangan dalam pengembangan kemampuan ini. Program pelatihan dan pendampingan Santri Digitalpreneur yang diinisiasi oleh Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, Direktorat Aplikasi, Permainan, Televisi, dan Radio, hadir untuk meningkatkan kemampuan santri dalam pembuatan video kreatif. Kegiatan berlangsung selama empat hari diselenggarakan di Pondok Pesantren Hidayatullah Pusat, Balikpapan, dengan peserta yang dipilih melalui proses seleksi dari sepuluh pesantren di Balikpapan yang sudah memiliki kurikulum atau ekstrakurikuler terkait produksi video. Total lima puluh santri terlibat dalam pelatihan ini dibagi kelompok-kelompok dengan peran spesifik, dalam proses produksi video mulai dari pra-produksi, produksi, pasca-produksi, hingga rancangan publikasi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan keterampilan teknis dan kreativitas peserta. Video yang dihasilkan dirancang untuk dipublikasikan melalui akun media sosial resmi masing-masing pondok pesantren. Evaluasi akhir menunjukkan bahwa santri mampu memahami dan menerapkan proses produksi video secara sistematis, menghasilkan karya kreatif yang mendukung dakwah. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang diharapkan dapat mendorong pondok pesantren untuk terus mengembangkan keterampilan digital santrinya, sehingga mampu berkontribusi positif dalam penyebaran dakwah melalui media video. Kata Kunci: Implementasi; Broadcasting; Video Kreatif; Santri Digitalpreneur
Pembuatan Layout pada Poster dalam Workshop Creativepreneur Desain Komunikasi Visual
Workshop "Creativpreneur DKV" bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang layout poster yang efektif dan menarik. Kegiatan pengabdian ini fokus pada pentingnya pembuatan layout dalam dunia kreatif, khususnya dalam konteks Desain Komunikasi Visual (DKV). Objek penelitian ini adalah mahasiswa program studi DKV yang mengikuti workshop tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana peserta tidak hanya diberikan materi teori mengenai prinsip-prinsip dasar layout, tetapi juga terlibat langsung dalam praktik perancangan poster. Hasil dari workshop menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mengalami peningkatan signifikan dalam memahami dan menerapkan konsep layout yang baik, seperti keseimbangan, ritme, dan hierarki visual. Peserta juga mampu menghasilkan karya poster yang lebih efektif dalam menyampaikan pesan dan menarik perhatian target audiens. Pembahasan menekankan bahwa layout yang baik adalah kunci dalam menciptakan komunikasi visual yang efektif. Layout yang terstruktur dengan baik tidak hanya membuat poster lebih estetis tetapi juga lebih mudah dipahami oleh audiens. Pembahasan dalam penelitian ini mencakup evaluasi teknik layout yang diterapkan, tantangan yang dihadapi peserta, serta keberhasilan dan area yang memerlukan perbaikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa workshop Creativepreneur dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan peserta dalam merancang layout poster yang efektif, dengan memberikan wawasan praktis dan strategi desain yang aplikatif. Penelitian ini merekomendasikan integrasi metode workshop dalam kurikulum desain komunikasi visual untuk memaksimalkan keterampilan praktis dan kreativitas peserta. Workshop seperti ini sangat penting dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan praktis yang relevan dalam industri kreatif. Pengetahuan dan keterampilan dalam merancang layout poster yang baik merupakan aset berharga yang dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa sebagai calon profesional di bidang DKV. Kata Kunci: Layout, Poster, Workshop Creativpreneur
Penguatan Peran Perempuan Melalui Program “Smart School” Di Desa Wisata Panusupan Purbalingga
Panusupan Tourism Village, located in the northwest of Rembang District, is about 10 kilometers from the district center and 45 kilometers from the capital of Purbalingga Regency. With a population of approximately 9,648, the village faces several health challenges, including children's nutrition, mental health, family financial management, and adolescent sexual education. Women play a vital role in the village's economic and social life, though most are housewives, farmers, or small-scale workers and face difficulties managing independent businesses. To address these issues, various programs have been introduced, such as counseling on children's health and nutrition, parenting education, family financial management training, and sexual education for adolescents. The implementation of these programs aims to sustainably improve the health and welfare of the Panusupan Tourism Village community. Key word: children's health, nutrition, mental health, sexual education Desa Wisata Panusupan, yang terletak di barat laut Kecamatan Rembang, berjarak sekitar 10 kilometer dari pusat kecamatan dan 45 kilometer dari ibu kota Kabupaten Purbalingga. Dengan populasi sekitar 9.648 jiwa, desa ini menghadapi berbagai tantangan kesehatan, termasuk pemenuhan gizi anak, kesehatan mental anak, manajemen keuangan keluarga, dan edukasi seksual remaja. Perempuan di desa ini memainkan peran penting dalam kehidupan ekonomi dan sosial, namun mayoritas bekerja sebagai ibu rumah tangga, petani, dan pekerja rumah tangga kecil, serta menghadapi kendala dalam pengelolaan usaha mandiri. Berbagai program telah dirancang untuk mengatasi masalah kesehatan ini, termasuk penyuluhan terkait kesehatan dan gizi anak, pendidikan pola asuh yang baik, pelatihan manajemen keuangan keluarga, dan edukasi seksual bagi remaja. Implementasi program-program ini diharapkan dapat meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat Desa Wisata Panusupan secara berkelanjutan. Kata Kunci: kesehatan anak, gizi, kesehatan mental, edukasi seksual
Pengembangan Keterampilan Teknis Dan Kreativitas Produksi Video Produk Program Santri Digital Preneur Indonesia 2024
ABSTRAK Program Santri Digitalpreneur Indonesia 2024 dirancang untuk meningkatkan keterampilan santri dalam produksi video produk dengan menerapkan pendekatan Problem-Based Learning (PBL). Fokus utama program adalah penerapan Unique Value Proposition dalam strategi visualisasi video produk, yang bertujuan untuk meningkatkan daya saing santri di industri kreatif digital. Melalui serangkaian pelatihan dan pendampingan, peserta dilatih dalam aspek teknis produksi video, kreativitas dalam storytelling, serta efektivitas komunikasi visual. Hasil evaluasi menunjukan bahwa peserta mampu menghasilkan video berkualitas dengan skor rata-rata 80 dari 100, mencerminkan pencapaian yang baik dalam hal kualitas teknis, kreativitas, dan kejelasan pesan. Umpan balik mentor menyoroti kekuatan peserta dalam inovasi dan keterampilan teknis, namun juga mengindikasikan bahwa aspek penyampaian pesan dalam video masih dapat ditingkatkan. Temuan ini mengomfirmasi efektivitas pendekatan PBL dalam pembelajaran berbasis proyek kreatif serta menunjukkan potensi besar santri dalam berkontribusi pada ekonomi kreatif. Program ini memiliki implikasi baik pengembangan kurikulum pelatihan santri maupun pada pemberdayaan ekonomi kreatif berbasis digital. Peningkatan dampak program di masa datag, disarankan pada aspek strategi komunikasi visual, storytelling, serta penyediaan fasilitas produksi yang lebih memadai. Dengan penyempurnaan tersebut, program ini berpotensi menjadi model yang berkelanjutan dalam membangun kemandirian ekonomi santri dan mendukung pertumbuhan industri kreatif digital. Kata Kunci: Santri Digitalpreneur, Video Produk, Problem-Based Learning, Ekonomi Kreatif ABSTRACT The 2024 Indonesian Digital Entrepreneur Santri Program is designed to improve santri skills in product video production by applying a Problem-Based Learning (PBL) approach. The main focus of the program is the application of Unique Value Proposition in product video visualization strategies, which aims to increase santri competitiveness in the digital creative industry. Through a series of training sessions and mentoring, participants are trained in technical aspects of video production, creativity in storytelling, and the effectiveness of visual communication. Evaluation results show that participants are able to produce high-quality videos with an average score of 80 out of 100, reflecting good achievements in terms of technical quality, creativity, and clarity of message. Mentor feedback highlighted participants' strengths in innovation and technical skills, but also indicated that the aspect of message delivery in videos could still be improved. These findings confirm the effectiveness of the PBL approach in creative project-based learning and demonstrate the significant potential of santri to contribute to the creative economy. This program has implications for both the development of santri training curricula and the empowerment of the digital-based creative economy. To increase the impact of the program in the future, improvements are recommended in the areas of visual communication strategy, storytelling, and the provision of more adequate production facilities. With these improvements, the program has the potential to become a sustainable model for building the economic independence of santri and supporting the growth of the digital creative industry. Keywords: Santri Digitalpreneurs, Product Videos, Problem-Based Learning, Creative Economy
Peningkatan Branding UMKM Lokal Melalui Desain Komunikasi Visual
Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan branding Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) lokal melalui pendekatan praktis dalam desain komunikasi visual. Branding yang kuat dan efektif dapat membantu UMKM meningkatkan daya saing dan menarik lebih banyak pelanggan. Studi ini melibatkan kolaborasi antara desainer komunikasi visual dan pemilik UMKM di [Nama Daerah], yang difokuskan pada pengembangan elemen-elemen visual seperti logo, kemasan, dan materi promosi. Metodologi yang digunakan mencakup tahap awal analisis kebutuhan dan identifikasi masalah branding yang dihadapi oleh UMKM, diikuti oleh proses desain dan implementasi. Proyek ini juga melibatkan pelatihan dasar bagi pemilik UMKM tentang pentingnya konsistensi visual dan cara memanfaatkan elemen desain dalam strategi pemasaran mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan desain komunikasi visual yang strategis dan konsisten dapat secara signifikan meningkatkan citra UMKM dan menarik lebih banyak pelanggan. Studi kasus yang disajikan mengilustrasikan perubahan positif dalam persepsi pelanggan dan peningkatan penjualan setelah rebranding. Temuan ini menegaskan pentingnya desain komunikasi visual sebagai alat yang efektif dalam membangun dan memperkuat identitas UMKM lokal. Kata kunci: branding, UMKM, desain komunikasi visual, rebranding, identitas visual, pemasaran
Meningkatkan Minat Baca Anak Melalui Desain Buku yang Interaktif dan Menarik
Penelitian ini ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak melalui pengembangan desain buku yang interaktif dan menarik serta mengimplementasikan dan mengevaluasi efektivitasnya. Dengan memanfaatkan kreativitas dalam desain buku, penelitian ini menciptakan buku-buku yang tidak hanya memperkaya pengalaman membaca anak-anak tetapi juga mendorong minat mereka terhadap literasi. Implementasi dilakukan dengan bekerja sama dengan sekolah-sekolah dasar dan melibatkan siswa serta guru dalam proses penggunaan buku. Evaluasi dilakukan untuk mengukur dampak desain buku terhadap minat baca anak. Hasil jurnal ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi para pendidik dan praktisi dalam meningkatkan minat baca anak melalui pendekatan desain yang inovatif dan berbasis bukti. Keywords: minat baca anak, desain buku, interaktif, menarik, implementasi, evaluasi, literasi, pendidikan dasar
Pengaruh Media Sosial terhadap Strategi Pemasaran Media Konvensional
Perkembangan pesat media sosial telah secara signifikan mengubah lanskap strategi pemasaran media, memaksa media konvensional untuk beradaptasi guna mempertahankan daya saing mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial terhadap strategi pemasaran yang diterapkan oleh media konvensional di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini menggabungkan data kuantitatif yang diperoleh dari survei terhadap profesional pemasaran media dengan wawasan kualitatif dari wawancara mendalam. Temuan menunjukkan bahwa platform media sosial telah menjadi alat penting untuk meningkatkan keterlibatan audiens, memperluas jangkauan, dan mendorong penyebaran konten. Selain itu, organisasi media konvensional telah mengintegrasikan media sosial ke dalam strategi pemasaran mereka untuk meningkatkan visibilitas merek dan membangun hubungan interaktif dengan audiens mereka. Namun, transisi ini tidak tanpa tantangan, termasuk kebutuhan untuk inovasi yang berkelanjutan dan potensi risiko fragmentasi audiens. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun media sosial menawarkan banyak peluang bagi media konvensional, hal ini juga memerlukan pendekatan strategis dan adaptif dalam manajemen pemasaran. Wawasan ini penting bagi manajer media yang ingin menavigasi lanskap digital yang berkembang dan mengoptimalkan upaya pemasaran mereka. Kata Kunci: media sosial, media konvensional, strategi pemasaran, keterlibatan audiens, manajemen media, transformasi digital.
Transformasi Digital dalam Pendidikan Desain Komunikasi Visual untuk Komunitas
Kemajuan pesat teknologi digital telah berdampak signifikan pada berbagai sektor, termasuk pendidikan. Penelitian ini mengeksplorasi transformasi digital dalam pendidikan Desain Komunikasi Visual (DKV) dan implikasinya bagi komunitas. Penelitian ini mengkaji peluang dan tantangan yang dihadapi oleh pendidik dan mahasiswa dalam beradaptasi dengan alat dan metodologi digital baru. Melalui pendekatan kualitatif, studi ini mengumpulkan wawasan dari pendidik, mahasiswa, dan profesional industri untuk memahami bagaimana transformasi digital membentuk kurikulum DKV, praktik pengajaran, dan hasil pembelajaran. Temuan utama menunjukkan bahwa alat digital meningkatkan kreativitas, kolaborasi, dan aksesibilitas, memungkinkan mahasiswa terlibat dengan tren desain global dan standar industri. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital, kebutuhan akan pembaruan keterampilan yang berkelanjutan, dan resistensi terhadap perubahan masih ada. Studi ini menyimpulkan dengan rekomendasi bagi pendidik untuk memanfaatkan alat digital secara efektif sambil mengatasi tantangan yang ada, dengan tujuan akhir untuk mendorong pendidikan DKV yang lebih inklusif dan dinamis bagi komunitas. Kata kunci: Transformasi Digital, Pendidikan Desain Komunikasi Visual, Teknologi Digital, Peluang Pendidikan, Tantangan Pendidikan, Komunitas, Kreativitas Digital, Kolaborasi, Kesenjangan Digital, Kurikulum DKV.
Optimalisasi Branding UMKM Lokal Melalui Desain Komunikasi Visual
Pengembangan branding bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) lokal menjadi semakin penting dalam menghadapi persaingan pasar yang semakin ketat. Salah satu pendekatan yang efektif adalah melalui desain komunikasi visual yang menarik dan strategis. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan branding UMKM lokal melalui pendekatan praktis dalam desain komunikasi visual dan menganalisis hasilnya. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan branding, pengembangan desain komunikasi visual, dan evaluasi dampaknya terhadap citra dan pemasaran UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi branding melalui desain komunikasi visual secara signifikan meningkatkan daya tarik dan pengenalan merek UMKM lokal. Penelitian ini memberikan wawasan praktis bagi UMKM dalam memanfaatkan desain komunikasi visual sebagai strategi branding yang efektif. Kata Kunci: UMKM lokal, branding, desain komunikasi visual, strategi pemasaran, optimalisasi.